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结果黎承业回复他:&ldo;这事不急,咱们再商量。&rdo;
秦斐叹了口气。
他跟很多家长都相处过,其中最难相处的,莫过于两类家长。
一类是对孩子极度关心,恨不得把孩子时刻拴在裤腰带上的。
这种往往对他的上课模式和内容指手画脚。孩子上课,他们就坐在边上一起听,让秦斐觉得自己并不被对方所信任。
另一种就是商人。说话圆滑而留有余地,难以从文字揣测对方在想什么。时常出手阔绰,超出市场价,但也从侧面给老师以无形的压力。
前者是他不喜欢相处,后者是他不擅长相处。
他正欲进一步回绝,黎承业又发来了一条消息:&ldo;这周日有空吗,叔叔请你吃个饭。&rdo;
第5章&ldo;女神&rdo;
好啊,我等着你
这头,黎天捉弄完家教后,直接拉黑了尾号为0013的这个电话号码。
他的心情舒畅了许多,去冰箱找了个冰西瓜,一剖两半,用勺子慢慢地舀着吃,边吃,边翻着本《荣耀电影:欧洲卷》,耳边放着愉快的慢摇。
一个电话打了进来,切断了他的音乐。
打电话的是他们音乐社的老大,田原文。
音乐社一共三个社长,两个高三的,一个高二,高三的基本上在校外集训,田原文就是其中之一。
黎天这个高二的就变成目前唯一人还在附中的音乐社社长。
田原文道:&ldo;诶,黎天,最近咱们的直播间是不是轮到你了?我跟老许上次都播过了。&rdo;
他们音乐社在整个南城都很有名,为了扩大影响力,在社交平台还开了账号,时不时发一些作品或是直播演唱,已经攒了大几万的粉丝,不少附中的学生都关注了,还有很多已经毕业了的校友帮忙转发。
黎天:&ldo;这次直播什么?&rdo;
田原文:&ldo;随便唱几首歌就行,跟粉丝互动互动,老许说后台全是催更的私信。&rdo;
黎天:&ldo;行。&rdo;
田原文:&ldo;有写新歌儿没?发来我听听。&rdo;
黎天心思微微一动。
上次从影视城回来,他倒是心有所感,随便写了一小段,但是没成整曲,只好跟田原文说没有。
黎天拿出吉他,调好弦,试了试麦克风,这才打开直播间。
十分钟内,直播间人数从十个增加到了三千。
&ldo;哇,今天是小黎!&rdo;
&ldo;好久不见!紫发好好看!&rdo;
&ldo;哪里染的,色号是多少,我要t同款!&rdo;
&ldo;不愧是附中,素质教育先锋,学生染发也不管。&rdo;
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